听说，每个人小时候在学校都会遇到一种名为“马屁精”的全民公敌。

他们有的是成绩优秀的尖子生，也有的是没心思学习只图混日子的“吊车尾”，可是这并不阻碍他们共同拥有一张抹了蜜一样的小嘴儿，一有时间就围在老师身边讨老师欢心。

课间的讲台，课后的办公室，都是他们的舞台。当年不想/不敢/不会跟老师套近乎的吃瓜小孩们，只好静静地看着他们表演。

当我们长大了，这熟悉的一幕却换了个场合上演，剧本甚至比以前夸张了100倍——

现在拍老师马屁最狠的，其实是幼儿园和小学孩子的家长啊。

最近这波讨论，是因为博主@青菀啊 晒出了一个幼儿园班级家长群的对话。

看样子，这些对话是发生在9月1号开学典礼后。按理说，孩子迈进了人生第一个重要的新阶段，家长礼尚往来向老师表达感激也很正常。

可是在这些截图里，如果不说清楚，你可能会以为自己误入了“开学第一天”小学生命题作文大赛……

嗯，这位家长的论述有理有据，既充分描写了老师的特点，又引用了孩子的感言，使得赞美之词更加有理有据，可以打个80分。

下面这位呢，不仅从超多的字数上反映出认真的态度，还按照时间顺序仔细描写了这一天幼儿园的活动，穿插着家长从紧张到放松的心理描写，详实又生动，可以打个90分了。

群里的优等生，啊不，优等家长也不止这两位，刷屏式作文一个接一个。像我们这种作文困难户，实在难以想象“感谢老师，期待孩子的新生活”这么一个简单的意思，要抓掉多少头发才能被扩写到这么长……

看下来就觉得，开学第一天家长们好像达成了一个共识：谁对幼儿园和老师夸不够500字，谁家孩子就输在了起跑线上！

这些作文高手也并不是个例，不少年轻家长都见识过如今长江后浪推前浪的马屁了。

不同于以前家长和老师主要靠面（请）对（家）面（长）沟通，现在微信、QQ什么的这么方便，一下子就能把一个班的家长都汇集到一起，本来是个方便老师传达通知的好事儿。

结果不知道为啥，在戏多的家长的带领下，老师一出现，不管说啥群里都会引发一场山呼海啸的赞美。

老师发个小通知，立刻有人赶紧感叹“老师真贴心

”——

“每当老师发布个什么事，比如开学日需不需要戴帽子，就有家长跟帖‘老师太细心了，谢谢老师提醒’，发一堆鲜花的图案，讨好的意图太明显了。 ”家长群里，老师一发言，后面一定是排着队的欢呼刷屏。

老师正常留个作业，也要刷队形感谢老师，颇有点当年我们的爸爸对班主任说“您随便揍，别不忍心”的架势。

孩子被留堂、自己帮着做了卫生，甭管真心还是假意，还是要像国庆阅兵一样高呼：我们不辛苦，老师辛苦了！

这种对老师的“歌功颂德”往往一开头就停不下来，其他家长不跟着刷个二三十条不会罢休，殊不知很多老师面对这些铺天盖地的吹捧，内心真正的OS是：别把我的正事儿盖过去啊！

有言必夸还只是第一步，更殷勤的家长恨不得成为老师的兼职助理。

老师一发话“需要帮忙”，就一个箭步冲上前争抢，抢不到的像丢了钱那么着急；连称呼上都一口一个“老大”、“大人”地叫着，让人不禁怀疑这些人是不是就是当年那些油嘴滑舌的学生长大后的版本。（新闻来源：现代快报）

有的家长讨老师欢心则是另辟蹊径，打它一个出其不意。

比如在微信群中逢年过节赋诗一首，保证立刻成为夜空中最亮的星，让世界都沉默了。

有人不满足于微信群这个看不见摸不着的舞台，在家长会当场充当起老师的应援团团长，煽动气氛、带头造势，好不热闹。

@21NG：我有一次给我弟（爸妈有事）去开家长会，语文老师在讲台上刚讲了没几句，一个家长突然站起来说：“语文老师这么负责，我们全体家长站起来给老师一点掌声好不好”，然后所有家长都站起来鼓掌…还有摇摆手臂的……

还有人深刻地意识到，光用自己的摇旗呐喊博得老师的好感是远远不够的，关键还是得孩子表现好、让老师印象深刻。

于是，很多家长争先恐后地在群里晒自己孩子刻苦学习的照片，整个班级好一个头悬梁锥刺股的勤奋氛围——

要么就是争分夺秒地把孩子完成作业的时间到群里打卡，结果把孩子紧张得够呛不说，一不留神还伤害了孩子的自尊心。

一位班主任老师说，不知什么时候开始，她的班级家长群里流行把孩子完成的作业发到群里，家长争分夺秒让孩子快写作业然后发到群里争第一。……后来班级一位小女孩的家长私聊老师，说女儿哭着要搬到学校附近去住，一问原因：家住得远，回家再写作业，有的同学已经写完了，同学说，家长群里从来看不到她第一个完成过作业。（现代快报）

更有些家长，自己并不财大气粗，却想着慷他人之慨、让所有家长一起帮幼儿园筹钱换相机……

马屁拍到钱包掉血的份上，好像又比光动动手指写小作文厉害了点。

当然了，你说要是家长确实切身感受到了老师和学校的好，就是发自内心地热爱他、赞美他，也不是多么致命的槽点。

可是关键是，有的家长面对新上任的、连面都还没见过的班主任，吹捧的凶猛程度不减一分一毫啊！

这就不由得让人怀疑，这些热情过分、让人尴尬的马屁到底是为了什么了。

其实这个问题并不难回答。曾经有个网友在论坛发帖问：其他家长天天在群里拍老师马屁，我做不来怎么办？

下面的跟帖并不像我们想象中那样一边倒地唾弃这种风气，反而有人语重心长地劝ta：

楼主，不要吝啬，这种没成本的赞美之词应该多发，让老师多照应一下孩子没坏处。

这就是症结所在了。家长拼了老命地奉承老师，很有可能是抱着一个在外人眼中有点“傻”的信念：我让老师开心，在他面前落个好印象，他就能对我家孩子好一点，至少不要对他比对别人坏。

比如开头那条微博满满的嘲讽里，有一个妈妈却无奈地说：我就是这样的家长，因为孩子比别人去得晚，怕被孤立。

所以才会硬尬出一大段自己都看不下去的场面话，其实是想和大家一样融入集体，也给老师留一个好的印象分吧。

说来也是“可怜天下父母心”，以前做父母的虽然没这种公开大唱赞歌的场合，但其实也有小“巴结”老师一下的方式。

@甜-未晞：在电脑和手机都是稀罕物的小时候，父母奉承老师的方式大概体现在每一张需要家长签字的试卷上，同学的家长大都会写满卷头上的空白处，除了我妈，每次都只签一个“阅”字。

没有人愿意把自己的姿态放得那么低，极尽谄媚之能事去赞美一个外人。如果ta这么做了，一定是因为在求什么。

那家长向老师献媚能换来什么呢？显然只和他们的孩子有关。说白了，不管是以前还是现在，家长都很不信任老师会公平对待每一个孩子，所以想身体力行地帮孩子开拓一条平坦的路罢了。

而家长的这种焦虑也不是没有依据。

我们都希望教书育人的老师能平等对待每个孩子，可是哪个行业都有钻规定空子、违背职业道德的人，这一行也不例外。

虽然教育局严抓老师违规收礼、收费很多年了，可是依然有的孩子，因为“没给老师交补课费而被安排在教室后两排”。

2014年，依兰高级中学班主任因教师节没收到礼物，在其他老师那里丢了面子，而训了学生一节课，中间不乏骂学生“不要脸”、“狗屁不懂”、“一群废物”的粗俗字眼。

在这两年的官媒报道中，依然广泛存在着“孩子能不能当班干部，礼物说了算”的乱象。

很多人以为自己身边的老师不会干出违规的事，却不知道家长偷偷在背后帮自己打点过什么，也不知道这些“传统”一直都在。

@G-zero：那些说没送过的，可能是你父母送了没让你知道，我父母也是在我工作后才告诉我的，从小学到高中都送，一年几个大节，尤其是教师节和春节，一年大概一两万吧，我们这里都是这样的，几乎每个家长都送。

因为老师不高兴，学生就遭殃，这种事情屡见不鲜。所以，当有的老师用各种各样的方式暗示想收到礼物，家长又怎么敢违背老师意愿让他们不高兴呢？

连学生都小心翼翼地察言观色，一点不敢怠慢口嫌体正直的老师，经历了人情世故的家长又怎么会不如孩子。

@三十三：像我们高中班主任每逢节假日必说的一句话就是“大家凑钱给各科老师买点礼物吧，我就不用了，只给各科老师就行。”结果买了几科老师的礼物各位都懂。没有哪个学生敢站出来说“班主任不是不要礼物吗？”

谁又能知道，会不会有老师真的很享受众星捧月的感觉，不经意间就把赞美ta的人当成可以炫耀的勋章。

@给我一块小甜饼：明确告诉po主，老师会截图放在朋友圈里赞美人间真情

当教师行业的不正之风一直都没有被彻底解决时，家长决计不敢冒着让孩子受委屈的风险去试探谁是不偏不倚的好老师。

特别是，当教育越来越成为孩子成才的唯一通道，直接教导孩子的老师自然就是家长最看重的资源。

从前尖子生和差生的家长都比较省心，一个不用做啥孩子就讨老师喜欢，一个会觉得不管做啥也没用。可是现在，甭管你家孩子是尖子生、普通生还是堪忧生，成绩既然已经不是决定老师喜好的唯一因素，自己说什么也得在精神层面帮孩子打点好印象分。

所以不管老师究竟为人如何，家长都一定要拼尽全力把面子功夫打点好，以免孩子在这上面吃一点点亏，哪怕自己的姿态可能很难看。

而拍马屁之风愈演愈烈，大概也是因为大部分地方对送礼这些物质取悦管得越来越严，那家长自然就会加重殷勤和感情的砝码。并且他们并不知道付出多少才能获取回报，只能无限制地让马屁泛滥。

违心的马屁本来就有些心酸，更何况它并不是解决问题的最佳方法。

至少在开头那条嘲笑马屁精家长的微博底下，留言的老师纷纷表示：

家长自以为的讨好，可能在老师那儿没啥用。

老师也是会尴尬的人，面对太过夸张的吹捧，老师们也很不知所措。

有的铁面老师甚至因为嫌这些无意义的马屁耽误事儿，直接把群里所有家长都禁言了，就留老师一个人发布通知，于是天下太平。

不那么铁面的老师也会暗搓搓地用委婉的方式，提醒家长戏不要那么多了。

@鸥在浪里：班里政治老师默默地发了篇分享文章叫《新学期伊始，别做家长群里那个招人烦的家长》

于是，家长炮火猛烈，老师小心闪避，双方你来我往地进行奉承和反奉承的博弈，却好像偏离了孩子上学本来的目的。

其实我们需要的，不过是一个让孩子能排除一切干扰好好读书的环境吧。老师不会因为偏心而失职，家长也不会被过度的焦虑绑架，双方能为了孩子的教育理性沟通，就足够了。

可是这样一个平和有序的教育环境，什么时候才能真正到来呢？

最后，今天教师节，祝所有可敬的园丁节日快乐，祝每个在读书的大孩子小孩子都能从老师和学校获得受益一生的收获。