每个人都有童年，童年时发生的事情甚至可能影响人的一生。在成长的关键时期，家长的指引，可能成就一个奇才，也可能扼杀一个神话。西班牙的著名画家、雕塑家毕加索开创了现代艺术，是西方现代派绘画的杰出代表，画风多变，每幅画作都有极高的欣赏价值和收藏价值。

毕加索在绘画上的成功，不乏天赋因素，更离不开成长环境的熏陶。但是毕加索在童年时，并不是个传统意义上的好学生，那么他的父亲又是如何引导毕加索走上成功之路的呢？

毕加索的父亲——唐·若塞，不仅是一位美术教师还兼任市立博物馆馆长。虽然他在绘画上的才能平平，不能称得上是一个出色的画家，但是他绝对是一个出色的教育家。

唐·若塞常常带着小毕加索来到其博物馆，耐心的让他欣赏各时期的美术画作，让毕加索自由进出自己的画室。所以毕加索从小就学会了与父亲一同体验创作的乐趣。他常常站在父亲的身后，用惊奇的眼神，看着父亲是如何用各式工具将绚丽的颜料涂抹到画布上，最后让一块普通的画布，变成夺目的七彩画作。

慢慢的，毕加索开始尝试着把玩父亲的画具，并在一切可能的地方涂鸦。当唐·若塞发现这一现象时，没有制止他，而是细心的告诉毕加索每个绘画工具的用途，然后任他自由摆弄自己的全套绘画工具，培养他的兴趣。当小毕加索有了作画的冲动，自己尝试着画画后，唐·若塞从不给他修改，也不挑毛病，任毕加索在画布上尽情的发挥自己的观察和想像力。

与其它孩子一样，毕加索天性好玩，尤其最讨厌枯燥乏味的数学课，因此数学成绩非常糟糕，被同学们讥笑为“小呆子”。常常被学校关“禁闭”，老师也不止一次的向毕加索的父亲反应毕加索在学校的“糟糕”情况。

但是唐·若塞并没有勉强毕加索一定要将数学学好，当小毕加索出现厌学情绪时，唐·若塞开始每天都送儿子去上学，到了教室里，他把带来的画笔、鸽子标本放在课桌上，让孩子临摹。既然儿子读书不行，就不要勉强。他不希望过分强迫儿子去学习文化，最终把儿子的绘画天赋也扼杀了。因为有了父亲的支持，毕加索开始放下心里负担，在绘画上尽情的展示着自己的才华。

可以说毕加索的成功离不开父亲的悉心培养，虽然不是每个家庭都能为孩子提供一个像毕加索一样的艺术熏陶环境，但是每个父母都能像毕加索的父亲那样，去真正理解孩子的内心，让孩子自由发展，展其所长。作为老师更不应该否定孩子，只用成绩来衡量孩子的一切，老师应该发现每个孩子身上的闪光点，正确引导，使孩子的身心都得到健康的发展。